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翻轉教室的理論與實務指定好物

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內容簡介: 在「翻轉」一詞漫天飛舞之際，到底何謂「翻轉」呢？「『翻轉教室』和『學思達』一樣嗎？」、「學生回家看影片，上課討論或寫作業就是翻轉嗎？」，又或者「到底有哪些工具和資源能協助翻轉呢？」，以及「非翻轉不可嗎？」等，這些問題的答案皆收錄於本書之中，讓你我一次了解「翻轉教室」。

本書結合翻轉教室的相關理論與實務，以數位時代下的教師特質與學習特點為開端，詮釋數位時代下的教學新面貌。接著，從翻轉教室的歷史著手，介紹「翻轉」的演變，從中闡述「翻轉教室」與「翻轉學習」，甚至「學思達」之差異，進而引導讀者透過翻轉的相關理論了解「翻轉」的核心價值和運用的理由。最後，藉由了解翻轉博客來書店操作技巧 （包括工具的選擇與資源的蒐集）和實際示例，領著讀者循序漸進地完成專屬的「翻轉教室」及「學思達」教室。

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  作者： 潘奕叡, 吳明隆    新功能介紹
• 出版社：五南    新功能介紹
• 出版日期：2016/09/01
• 語言：繁體中文

翻轉教室的理論與實務指定好物

內容來自YAHOO新聞

金馬新村停車場擴建 9月底完工

中國時報【劉宥廷╱高雄報導】

高市三多路歷經氣爆重建，路邊停車格位變少，金馬新村公有停車場剛好緊鄰中正體育場、衛武營藝術中心，交通局為增加當地停車供給決定擴建該停車場，9月底完工約共可停放178輛小型車、13輛大型車。

今年初，交通局著手將位於三多一路、輔仁路口的金馬新村公有停車場進行擴建，現新址擴建部分已完工並開放停車，可停放80輛小型車；靠西側原址7日17時封閉整建，預計9月底可全部完成。

金馬新村公有停車場原有面積3228平方公尺，可停放100輛小型車，交通局經與養工處協調開闢東側閒置綠地為平面停車場；另為避免施工期間過度衝擊地方停車供給，分新址擴建、原址整建2階段進行，新址擴建部分已於5日完工且開放停車。

交通局指出，因應整建工程，停車場原有三多路出入口停止使用；擴建新址現階段改由體育場路出入口進出，請民眾多加利用，並注意不要再停放於原址場域內，以免車輛受困。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/金馬新村停車場擴建-9月底完工-215005539.html

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