學習,動起來 1 英國:創造力的學習破盤獨家

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內容簡介:

學習,可以這麼好玩!

1990年代末期,英國中學生成績持續惡化,
1997年起,英國人試圖用「創造力」改革教育,
不增加新科目和新課程,反而把藝術家送進校園,他們想改變什麼?
上課模式超越講光抄,孩子圍坐地上像在劇場辦活動,他們想傳達什麼?

2012年英國奧運展現十足的創造力,驚豔全球。1997年起,英國投入用創造力改革教育的計畫,開始全面導入中小學的自由化:鼓勵更多公辦民營學校,讓有領導能力的校長,得以擁有更多資源與自主權,「管理」更多學校。讓每個學校得以根據當地學生的需求,發展差異化的博客來書店課程和教學,滿足不同家長和學生,更多元的教育選擇權。

博客來另一方面,英國政府撥出十四億台幣的預算,將「創造力教育」導入中小學,把藝術家帶入校園,激發「多元的學習方式」,幫助偏鄉、弱勢的孩子,提升基礎教育的品質。

DVD影片中,英國學校的教室樣貌、學習途徑如此多元,從「學習者」出發的學習環境與教學體驗,不是貴族學校的特權,而是更多使用在弱勢、邊陲、甚至是中輟生的學習上;移民英國的台灣女孩洪少芸的故事,在在提醒我們,除了「升學」之外,台灣基礎教育還有太多值得思考和規劃的重點。

★本套產品包含一本專書,以及一片DVD:
學習,動起來1《英國:創造力的學習》
學習,動起來1《英國:創造力的學習》DVD ,英國現場採訪直擊記錄,讓讀者直接看到現場的深入訪談。

本書特色

【學習,動起來】系列說明
2012年,攸關台灣下一代人才素質的教育改革——十二年國教正式上路。

長期關心教育的《親子天下》雜誌相信,教育改革的關鍵不在於升學方式,在拿掉考試之後,如何重啟學生動機,開發少年的興趣和潛能;如何激發老師的熱情,把教室變成探索未知的基地,才是最大的挑戰。

為了探索 21世紀的新學習樣貌,《親子天下》的採訪團隊實際走訪日本、英國和上海,探訪教育趨勢、改革實況、教學現場。透過這一系列跨國越洋採訪,陪伴讀者探索21世紀學習的意義與方法,找出台灣教育的新路。

學習,動起來1—英國:創造力的學習
書中深度走訪英國教育現場。例如,在英國最大華德福學校,我們看到學生們如何在種菜、編織等課程博客來網路書店中,以及沒有考試、成績單的框架中,找到從生命經驗出發的學習;還有一群弱勢小學的學生,如何自己主導一間教室的興建,全校師生動員起來,買了一架飛機來當地理教室。

我們不禁要問:孩子們帶著好奇心來上學,到底要學什麼?除了教導之外,學習的本質是引導,讓孩子在快樂中得到學習的動力,讓那股力量來引導他們,徜徉在學習的喜悅之中。這也許是英國創造力學習的終極目標。

作者簡介博客來網路書局

陳雅慧

《親子天下》副總編輯

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  • 出版社:親子天下    新功能介紹
  • 出版日期:2012/09/21
  • 語言:繁體中文

學習,動起來 1 英國:創造力的學習破盤獨家

內容來自YAHOO新聞

銀爺爺,你想成名想瘋了嗎?(管仁健)

新頭殼newtalk 2015.08.05 文/管仁健

唉!好人不長命,禍害留千年。馬英九為了拉拔國民黨低迷的選情,用王曉波來搞黑箱課綱,將原本解嚴後歷經二十多年演變,已逐漸走向多元史觀的歷史課綱,用黑箱非法的手段改為天朝史觀,企圖以此挑起島內的統獨對立,讓藍軍支持者在大選時歸隊。這種政治干預教育的惡質做法,逼死了北區反課綱高校聯盟發言人林冠華。

其實統獨爭議還不是台灣最大的隱憂,因為任何社會裡一定都有些無解的矛盾,但無論政治立場如何,一個人總該有些基本的格調。在全民哀悼一個不到20歲的年輕人就去尋短的當下,偏偏就是有些兩蔣時代留下來的化石,會來向我們示範戒嚴時代這對寶貝父子,用的都是些什麼樣奇珍異寶?

銀正雄,本名銀子震,籍貫湖南邵陽,1952年生於台北,畢業於聯勤財務學校,退伍後至時報文化擔任編輯。對本土化的台灣文學與論戰,抱持反對態度。1977年4月,於文學雜誌《仙人掌雜誌》發表〈墳地那裡來的鐘聲〉,針對王拓的鄉土小說《墳地鐘聲》評為「具有仇恨、憤怒的皺紋」、「表達仇恨與憎惡等意識」,該文章被視為發起台灣鄉土文學論戰的首篇文章。

30多年來,這位年輕作家已成了爺爺級作家,卻始終筆耕不輟,近幾年來在網路上更加活躍。針對林冠華的悲劇,《銀正雄的在地部落格》,2015年7月31日08:52的PO文〈不滅蔡英文,悲劇會更多〉,裡面就說:
「還能說什麼呢,林冠華燒炭自殺的消息,昨天下午傳出,當晚反課綱學生立馬聚集500多人包圍教育部。說白了,這是一場有計畫、有組織、顛覆國家的陰謀行動。這幫被蔡英文洗腦的『校園混混』,從陳其邁刻意放給媒體的LINE群組對話內容可知,他們等同在刺激和間接鼓勵罹患憂鬱症的林冠華要死快死,台獨太需要第二個『鄭南榕』了。」

「既然林冠華不想活,打算輕生,那就利用他的死,逼著教育部撤回新課綱,逼著吳思華下台,蔡英文大獲全勝。還能說什麼呢,這只是蔡英文在台灣作亂的一例。……」

「可別以為她只滿足於2016年的勝選,她的野心更大,非要當上『台獨之母』不可。她自以為今年6月去美國低聲下氣,已經成功取得美國國務院賜頒的『免死金牌』,讓她返台後更變本加厲,甚至媒體抖出反課綱學生向她請款的證據,她也不在乎,乃至吳思華拜託她,洪秀柱呼籲她放過可憐的孩子們,她都置之不理,照樣跑到鳳山舉辦青年軍活動營。」

「所以,她哪會在意林冠華的自殺。對她而言,那不過是死了一隻可憐的雞,該造反還是要造反。但她絕對躲在幕後,衝殺流血是綠營群眾和學生混混的事,她蔡英文只負責收割和報復。誰叫台灣選民不在2012年選她當總統的?」

銀正雄要怎麼評論蔡英文,那是他家的事;蔡英文與他的支持者,可以自己去討回公道。但銀正雄攻擊無法為自己辯護的林冠華,這種手法比兩蔣還兩蔣。《銀正雄的在地部落格》,2015年8月2日09:57的PO文〈林冠華死了,蔡英文蔫了〉,裡面竟然說:

「三天前,反課綱學生林冠華自殺。說實話,我憎惡多同情少,特別討厭他那個家庭,以及把學生利用完就丟的孬種蔡英文。」

「這輩子我碰過兩位文壇朋友自殺,都是憂鬱症。一個以散文成名,從少女期自殺到中老年,割腕始終沒割成,最後送醫院還是想不開,拿毛巾勒頸子。另一個以譯書知名,但一生坎坷,知道自己鬧自殺有病,求醫求到大陸和越南,最後死在自家浴室。」

「我還讀過其他案例,憂鬱症患者共同特色,知道自殺是懦弱行為,了結自己前不會周告眾知,不會用各種方式說,我活到幾歲就該死。會這樣做的人,只有一個原因,希望大家趕快阻擋他,救他。他要別人關懷,但可沒到連生命都不要的地步。他想成名,想瘋了。」

「林冠華,就是這麼個貨色。都20歲的人,念高中4年還能念到畢不了業。他是退學生,老早不是中學生。他有資格反課綱?但他不但反,還想出風頭,爭取當發言人。這麼個人,成年了,不是17歲、16歲,不是沒有判斷能力。他樂於被蔡英文、黑島青和反課綱團體洗腦,他尋求心理認同。可越認同越空虛,惡性循環到越想死,就像毒癮患者。……」

這篇大作裡,銀正雄批評蔡英文的部分與我無關,我也不引述。但我要提醒年輕鄉民與記者們,銀正雄銀爺爺是全台灣最有資格評論林冠華自殺的作家,因為早在1979年,銀爺爺就演過這種自殺未遂的芭樂劇。我若引述別的報紙,腦殘的藍軍一定又說我管大叔不懂得敬老尊賢,汙衊我們銀爺爺。既然《銀正雄的在地部落格》是在聯合重工體系,我就只引述《聯合報》。

1979年10月30日《聯合報》第3版有則發自台中的新聞〈銀正雄寄遺書回家,表示厭世自殺,家人報警查尋〉,內容如下:

「青年作家銀正雄,數天前離開他的服務單位,在台中市寫『遺書』回家,表示厭世自殺,他的家人已向台中市警方報案協尋,並希望銀正雄能堅強的面對現實,不要想不開。」

「警方說,28歲的銀正雄(台北市人),是國內年輕一代的作家,經常在報章雜誌上投稿,作品以小說為主。」

「警方調查,銀正雄近日曾回家,他家人並不覺得他有異樣。後來,他隻身到台中市銀座飯店住了4天,26日才離去,27日他家人接到一封地址寫台中市,郵戳蓋了台北市的『遺書』回家,表示要自殺,同時,他住在台中的叔叔,也接到信,要他叔叔到飯店算房錢,從此銀正雄即不知去向。」

「前天台中市警方在建成旅社,發現一具無名男屍,因死者的年齡和銀正雄差不多,警方通知銀正雄的父母到台中市指認。昨天中午他們到繼中派出所看衣物,又到旅社現場看到該男子留下的一雙紅色皮鞋,認定那些東西並非銀正雄所有,沒有再去看屍體,就回台北市。」

「警方希望銀正雄能出面,以免他家人擔憂。」

到了1979年11月13日《聯合報》第3版又出現一則發自台北的新聞〈銀正雄留書出走 20天音訊杳然〉,內容如下:

「青年作家銀正雄自上月27日寄了一封內容厭世消極的信回家以後,至今普訊杳然。20天來,他的家人心焦如焚,尤其他的母親更是終日以淚洗面。」

「銀正雄的父親昨天說,銀正雄可能是在服務單位受了挫折,產生厭世的念頭,經他與單位主管協調,問題已經解決,希望他早日返回工作崗位,切莫因為一念之差做出傻事,把痛苦留給關心他的人。」

「今年28歲的銀正雄,湖南人,是年輕作家,小說作品散見各報章雜誌。銀正雄是在上月下旬隻身到台中市銀座飯店住了4天,26日離去,從此下落不明。第二天,他台北的家人接到他表示有意輕生的信。」

「他的父親說,由於銀正雄不知去向,他們夫妻每天度日如年;另一方面,銀正雄的單位主管也深表關切。」

反課綱的小朋友們,務必要聽宅男始祖管大叔的忠告,小朋友千萬不要學林冠華喔!要聽銀正雄銀爺爺的話,自殺千萬不能玩真的,人家銀爺爺是有「練」過的。所以銀爺爺才會說:「會這樣做的人,只有一個原因,希望大家趕快阻擋他,救他。他要別人關懷,但可沒到連生命都不要的地步。他想成名,想瘋了。」銀爺爺,那一年你想成名,想瘋了嗎?

作者:管仁健(文史工作者)

※提醒您:自殺不能解決問題,勇敢求救並非弱者,生命一定可以找到出路。安心專線:0800-788-995(0800-請幫幫-救救我) 張老師專線:1980

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/銀爺爺-你想成名想瘋了嗎-管仁健-210000780.html

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